美国社区学院的运行机制及对我国发展县域社区学院的借鉴意义 |
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作者姓名: | 刘凤翠 宁永红 |
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作者单位: | 青岛恒星科技学院;河北科技师范学院职教所 |
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基金项目: | 河北省社会发展重点课题“城镇化进程中县域社区学院发展基础调查与对策研究”(项目编号:2014020303) |
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摘 要: | 美国是社区学院发展较早,较为完备的国家,美国社区学院具有准确的职能定位、完善的法律保障、灵活的运行机制和强大的服务功能。随着我国城镇化建设的推进,社区将成为人口聚居地,在我国发展县域社区学院具有政策、文化、教育基础。充分借鉴美国社区学院的经验,结合我国社区实际,在城镇化进程中发展县域社区学院,充分发挥其职业教育、职业培训等教育职能,从而全面提升其服务城镇化建设的能力。
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关 键 词: | 美国社区学院 运行机制 县域社区学院 借鉴意义 |
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