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| 高校应用型人才培养“七维度”模式探索——基于卓越绩效模式的理论模型 | |
| 作者姓名： | 王健 孙国 |
| 作者单位： | 江苏大学财经学院;江苏大学京江学院 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十三五”规划2018年度高教重点课题“面向‘一带一路’战略的经管类来华留学本科人才‘产教融合’培养模式构建与实践”(项目编号：B-b/2018/01/59);江苏大学高等教育教改研究项目“二元需求耦合驱动下统计学人才培养模式创新与培养质量监控”(项目编号：2017JGYB040) |
| 摘 要： | 应用型人才的培养以需求为导向、以学生为中心、以技能应用为目标,需要建立全方位、全过程、全覆盖的人才培养体系,其教育管理内涵与卓越绩效管理模式具有高度的契合。以卓越绩效模式为模本,建立了应用型人才培养模式与卓越绩效模式的映射关系,探索了应用型人才培养的"七维度"模式,提出远见卓识的领导是培养应用型人才的关键推动力,科学的培养方案是提升应用型人才培养质量的核心指向力,社会与市场的需求是培养应用型人才的主要拉动力,强大的教育资源是培养应用型人才的重要保障,规范的过程管理是培养应用型人才的有效抓手,测量、分析与改进是提升应用型人才培养质量的科学手段,培养结果是应用型人才培养质量的最终体现。 |
| 关 键 词： | 高校 卓越绩效模式 应用型人才 培养模式 培养质量 |
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