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| 浅谈数学课堂信息化教学中学生个性化学习品质的培养 | |
| 作者姓名： | 赵悦 |
| 作者单位： | 河北省唐山市玉田县玉田镇中学 064100 |
| 摘 要： | 培养学生个性化学习品质,有助于提升课堂互动效率、优化学生思维发展、增强自主学习能力.因此,在信息化时代背景下,数学教师应该致力于打造全新的数学课堂,构建培养学生发散性思维的多媒体课堂、基于信息化交互的数学案例探究课堂、多元思维培养的互动型课堂等.重点是利用信息化教学使学生形成自主学习的思想意识,逐步养成个性化的学习品质.因此,文章主要探讨数学课堂信息化教学中学生个性化学习品格的培养. |
| 关 键 词： | 教学教育 信息化课堂 个性化学习培养 |
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