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浅析生活化教学策略在初中道德与法治课堂中的应用
作者姓名:鲁晓琳
作者单位:山东省淄博高新技术产业开发区第一中学 255000
摘    要:随着新课程改革的持续推进,传统的课堂教学模式显然已经无法适应时代发展。作为新课程改革的践行者,学科教师应该在教学实践中探索出一套适合学生实际的教学策略。生活化教学策略不仅能够帮助学生更好地理解学科知识,还有利于教师提高课堂教学效率,切实贯彻落实新课改要求。基于此,文章立足教学实际,以陶行知先生的"生活化"教学理念为切入点,阐述具体的应用策略,以期能够为广大教学同仁提供参考依据。

关 键 词:生活化教学  初中  道德与法治
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