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初中物理生活化教学的实施
引用本文:
毛俊生.初中物理生活化教学的实施[J].中国校外教育(理论),2016(6):112.
作者姓名:
毛俊生
作者单位:
吉林市昌邑区土城子满族朝鲜族乡中学
摘 要:
初中物理教学,要关注学生已有的生活经历和认知经验,采用生动、有趣、直观易懂的教学方式,创所有利于物理教学的生活化情境,来激发学生学习物理的兴趣和积极性,让物理课堂变成学生思考“生活”的场所。
关 键 词:
初中物理教学
生活化
兴趣
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