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| 略谈生物教学问题情境的创设 | |
| 引用本文： | 许杰.略谈生物教学问题情境的创设[J].中国校外教育(理论),2007(4):145. |
| 作者姓名： | 许杰 |
| 作者单位： | 广东佛山市顺德一中实验学校 |
| 摘 要： | 作为一种策略,教学问题情境创设符合建构主义的教学机理。要实现学习学生方式的根本性转变,应该通过创设问题情境,引发学生合作探究学习的积极性,这对于促成学生身心素质的全面发展有着重要的理论和实践意义。本文结合教学实践,提出初中生物课堂教学中问题情境创设的一些具体策略。 |
| 关 键 词： | 生物教学 问题情境 情境创设 |
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