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信息技术课堂教学初探
引用本文:于娟.信息技术课堂教学初探[J].中国校外教育(理论),2010(11):146-146.
作者姓名:于娟
作者单位:河北省沧县汪家铺乡第一中学
摘    要:信息技术教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用的复杂而细致的过程。如何搞好信息技术的课堂教学,教师首先要抓住学生的好奇心理特点,充分发挥他们的内在动力,让他们在教师的指导下,自觉有序地学习计算机的有关知识。

关 键 词:正确指导  教学方法  兴趣  心态
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