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浅谈高中政治课堂提问的有效性
引用本文:李艳茹.浅谈高中政治课堂提问的有效性[J].中国校外教育(理论),2014(7):104-104.
作者姓名:李艳茹
作者单位:内蒙古赤峰市红山区第四中学
摘    要:课堂提问是组织课堂教学的中心环节,是一门设疑、激趣、引思的综合性教学艺术。课堂提问的成功与否,关系到单位时间内教学效果的好坏。如果在教学中科学地去设计并进行课堂提问,就能优化课堂结构,真正发挥教师的主导作用,这就要求教师注重课堂提问的艺术性,充分发挥课堂提问的作用。

关 键 词:政治课堂  提问  有效性  目的性
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