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| 浅谈"体验"在数学教学中的运用 | |
| 引用本文： | 郑月容.浅谈"体验"在数学教学中的运用[J].中国校外教育(理论),2007(6):142. |
| 作者姓名： | 郑月容 |
| 作者单位： | 浙江温州市平阳县山门镇小 |
| 摘 要： | “体验数学”作为一种新理念,是新课程标准提出的新要求,即让学生经历数学知识的产生、演进与发展的过程,而教师的任务是引导和帮助学生去经历这种再创造或再发现的工作。本文就在《标准》的引领下,对“体验”的感悟谈一些看法。 |
| 关 键 词： | 体验数学 新课程标准 感受数学 |
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