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| 浅谈如何提高“学困生”学习科学的兴趣 | |
| 引用本文： | 陈建苗.浅谈如何提高“学困生”学习科学的兴趣[J].中国校外教育(理论),2010(4):110-110. |
| 作者姓名： | 陈建苗 |
| 作者单位： | 浙江省慈溪市新城中学 |
| 摘 要： | ＂学困生＂即过去所谓＂差生＂,由于他们基础知识不扎实,对学习失去了兴趣。因此,如何激发＂学困生＂学习科学的兴趣,诱发和树立＂学困生＂正确的动机;根据学生实际制定行之有效的措施,通过有趣的激发提高＂学困生＂隐在的潜能,提高其自身学习科学的兴趣,为学好科学奠定基础。 |
| 关 键 词： | 学困生 科学 学习兴趣 |
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