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让学生成为学习的主人——浅谈英语新课程教学中学生的活动
引用本文:曾荣.让学生成为学习的主人——浅谈英语新课程教学中学生的活动[J].中国校外教育(理论),2009(8).
作者姓名:曾荣
作者单位:江西省全南县第二中学,江西,全南 
摘    要:本文介绍了培养学生自主学习能力的4种途径:培养兴趣,让学生由"被动"变为"主动"学习;改变教法.让学生在师生"互动"中学习;精心设计,让学生在"活动"中学习;有效学法指导,让学生"会动".

关 键 词:学生  活动  自主学习
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