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| 试论素质教育的特点和有效实施策略 | |
| 引用本文： | 任在刚,元爱彬.试论素质教育的特点和有效实施策略[J].中国校外教育(理论),2014(3):12-12. |
| 作者姓名： | 任在刚 元爱彬 |
| 作者单位： | [1] 山东省昌邑市南逄初中 [2] 山东省昌邑市教育局 |
| 摘 要： | 在实际教育中素质教育取得的教学效果也比传统教学的教学效果更加明显，学生也比较喜欢和乐于接受这种教学观念下的教学方式。素质教育的特点具有面向全体学生、能够突出学生主体地位和能够让学生大胆想象的特点；有效实施素质教育需要及时转变教学观念，投入更多的情感教育以及采取更加积极有效的手段。 |
| 关 键 词： | 素质教育 有效实施 主体地位 |
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