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“种群”概念教学的几点建议

作者单位：	;1.广东省顺德区教育发展中心

摘要：	"种群"是中学生物学的核心概念之一,学生在学习这一概念时容易产生理解偏差,导致核心概念的掌握不准确。教师在教学中要巧妙设计教学过程,帮助学生准确掌握"种群"的概念。
关键词：	核心素养概念教学种群