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| 虚拟技术在中学生物学教学中的探索与评价 | |
| 引用本文： | 纪瞻恒,黄晨曦.虚拟技术在中学生物学教学中的探索与评价[J].中学生物教学,2019(8):72-74. |
| 作者姓名： | 纪瞻恒 黄晨曦 |
| 作者单位： | 1.上海市曹杨第二中学高三(11)班;2.同济大学电子与信息工程学院 |
| 摘 要： | 以传统的多媒体教学为对照,探讨虚拟技术在生物学教学中的应用,通过问卷评价的方式对两种教学法的教学效果进行比较,了解学生对虚拟技术的使用意愿以及学生在课堂中的知识接受程度。结果表明,虚拟技术能激发学生兴趣,辅助传统课堂教学,提高教学质量,具有推广应用。 |
| 关 键 词： | 虚拟技术 问卷评价法 生物学教学 |
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