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| “导读”应注意的几个问题 | |
| 引用本文： | 王慧芬,单方保.“导读”应注意的几个问题[J].小学教学设计,2006(13). |
| 作者姓名： | 王慧芬 单方保 |
| 作者单位： | 浙江省临海市教育局教科所，浙江省临海市教育局教科所 |
| 摘 要： | 每一位语文教师都应该把“读书”这个语文教学最基本的活动贯穿于课堂教学的始终,引导学生在读中感悟,在读中理解,在读中学习语言的积累和运用。我们在课堂教学调研中发现,一些教师在“导读”方面还应该注意以下几个问题:1.要保证学生读的时间。有些课文篇幅较长,而一些教师在让学生初读时只给一两分钟的时间,在学生还读得津津有味的时候,教师发话了:同学们,读完了吗?其实,就是班里的一些尖子生也还未读完,但在教师发话后,课堂上很自然地静了下来。因为学生习惯了,他们知道:这是老师向我们发出信号,让我们停下来。这样一来“,初读”这一环节… |
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