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让阅读在对话中精彩
引用本文:李泽华.让阅读在对话中精彩[J].小学教学设计,2006(13).
作者姓名:李泽华
作者单位:福建宁化红旗小学
摘    要:阅读教学是学生、教师、文本三者之间建立信息通道,进行信息沟通,产生相互影响的互动过程。这种互动,可以以教师与文本对话、学生与文本对话、学生与学生对话、教师与学生对话等几种方式展开。阅读的精彩就是在这些对话的互动中产生的。一、在教师与文本的对话中预设精彩教师通

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