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| 数字教学万花筒 | |
| 引用本文： | 王菊玲.数字教学万花筒[J].小学教学设计,2006(11):32-32. |
| 作者姓名： | 王菊玲 |
| 摘 要： | 一、单词卡的充分利用
教学过程中教师应充分利用数字词卡来教学，随机抽取让学生表达，可以通过单词说数字，也可以通过数字说单词，这样就给学生提供了大量的随机练习机会，可以帮助学生强化记忆。 |
| 关 键 词： | 数字教学 万花筒 随机抽取 教学过程 强化记忆 单词 数字词 小学 英语教学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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