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《学英语第三册》 Lesson 7 教学设计
引用本文:王艳红.《学英语第三册》 Lesson 7 教学设计[J].小学教学设计,2003(Z2).
作者姓名:王艳红
作者单位:河北
摘    要:课题 :Lesson7I'mlost!课时 :第二课时教学目标 :使学生流利地说出较长句子 ,理解对话意思并应用到实际。教学重点 :口头应答Idon'tunderstand.Pleasespeakslowly.教学难点 :对较长句子的理解、说、运用。教具准备 :带有单词的图片、交通灯模型、三角形支架、头饰、地形平面图(每组一张)。教学过程 :一、开始上课和复习1 问候2 唱Standup.Sitdown3 复习单词 park,office,building,school,hotel,trafficlights(这一环节边复习边把图片贴在三角形的支架上 ,做为礼物有计划地发到学生手中 ,把交通灯模型发到学生手中 ,把教室设置成一条大街 …

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