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新知从交流和探究中获取—课改中的教学片断

引用本文：	周正喜,刘国俊.新知从交流和探究中获取—课改中的教学片断[J].小学教学设计,2002(7):60-60.

作者姓名：	周正喜刘国俊

摘要：
关键词：	教学片断小学数学教学点评
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