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| 浅谈低年级的数学游戏教学 | |
| 引用本文： | 陈丽明.浅谈低年级的数学游戏教学[J].小学教学设计,2005(26). |
| 作者姓名： | 陈丽明 |
| 作者单位： | 福建长泰县实验小学 |
| 摘 要： | 在低年级数学教学中,把游戏引入课堂,可以把教学内容寓于游戏之中,变静态的课堂教学为动态的数学活动,进而使学生在玩中学、在玩中获取知识。一、从游戏中导入新课,激发兴趣在课开始时,教师可以根据学生好动、好奇的心理特征,精心设计形式多样、新颖有趣、学生喜闻乐见的各种数 |
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