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| 《三角形的认识》教学案例 | |
| 引用本文： | 王莉.《三角形的认识》教学案例[J].小学教学设计,2004(29). |
| 作者姓名： | 王莉 |
| 作者单位： | 江苏 |
| 摘 要： | 教学内容:六年制小学数学(苏教版)第七册第124～125页。教学目标:1.使学生理解三角形的概念,知道它各部分的名称,了解它的特性,掌握它的分类。2.培养学生的观察、比较、分析、探究等能力,发展学生的创新思维。3.在小组合作学习中培养学生的团结合作精神,激发学生良好的数学学习 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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