|
|||||
|
|
| 质疑创新的开始——《养花》教学片段 | |
| 引用本文： | 陈亚萍,刘海平.质疑创新的开始——《养花》教学片段[J].小学教学设计,2002(3):17-17. |
| 作者姓名： | 陈亚萍 刘海平 |
| 摘 要： | 师：《养花》这篇课文主要写了什么 ?生 :主要写养花的乐趣。师 :你说得很对。你是怎么知道课文主要写养花的乐趣的 ?能从文中找出根据吗 ?生 :从第１自然段“我只把养花当作生活中的一种乐趣”可以看出。生 :从文章最后一节也可以看出。师 :同学们找得很对。作者在文章一开始就告诉我们 :“我只把养花当作生活中的一种乐趣” ,最后又告诉我们 ,他从养花中得到了哪些乐趣。同学们 ,请你们再读课文 ,看看作者究竟从养花中感受到哪些乐趣呢 ?生 :把花养活是一种乐趣 ;通过养花得到知识是一种乐趣 ;养花锻炼了身体是一种乐趣 ;与别人分享劳动成… |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 《养花》 教学设计 创新 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |