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| 聚焦“五感”提升故事吸引力 | |
| 引用本文： | 郭武松.聚焦“五感”提升故事吸引力[J].小学教学设计,2014(7):14-15. |
| 作者姓名： | 郭武松 |
| 作者单位： | 广东东莞市虎门镇虎门外语学校 |
| 摘 要： | 一、故事的新鲜感“龟兔赛跑”的故事很有意思，但听多了就感觉没意思了。写故事也一样，写别人常写的事，没意思。作文要有“新鲜感”，好比早上去菜市场买菜，新鲜的蔬菜，看着舒服，想买。故事亦然，新颖的，别具一格的，总能吸引读者的眼球。学校举行作文比赛，主题是“关爱”，学生的文章收上来翻阅——《妈妈的爱》《老师的爱》《来自同学的爱》……单看题目，就觉得俗，没有吸引力。 |
| 关 键 词： | 吸引力 故事 聚焦 “龟兔赛跑” 《老师的爱》 《妈妈的爱》 作文比赛 别具一格 |
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