| 语篇结构和整体教学法 |
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| 引用本文： | 蔡蓓.语篇结构和整体教学法[J].南京晓庄学院学报,2005,21(2):75-78. |
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| 作者姓名： | 蔡蓓 |
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| 作者单位： | 南京晓庄学院,外国语学院,江苏,南京,210017 |
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| 摘 要： | 本文从语篇的定义、语篇的特征及语篇模式等角度结合英语阅读实例对语篇宏观结构进行分析,俾使读者对此项研究有一系列了解。英语教师在教学中也可根据不同的语篇选择不同的方式分析语篇宏观结构,从而引导学生在“语篇分析”的基础上,对所学篇章整体理解,提高英语阅读能力。
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| 关 键 词： | 语篇 语篇结构 语篇宏观结构 |
| 文章编号： | 1009-7902(2005)02-0075-04 |
| 修稿时间： | 2004年10月24 |
Text Structure and the Integrated Teaching Method |
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| Cai Bei.Text Structure and the Integrated Teaching Method[J].Journal of Nanjing Xiaozhuang College,2005,21(2):75-78. |
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| Authors: | Cai Bei |
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| Abstract: | On the basis of the definition, characteristics and modes of texts, and the specific examples in English reading course, the author analyzed the macro_structure of texts. English teachers may analyses the macro_structure of various texts in different ways in their teaching so as to enable the students, on the basis of "text analysis" to understand texts as a whole, and improve their English reading ability. |
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| Keywords: | text text structure macro_structure of text |
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