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| 网络化学习中教师指导性活动的设计 | |
| 引用本文： | 郑志群.网络化学习中教师指导性活动的设计[J].电大教学,2002(3):17-19. |
| 作者姓名： | 郑志群 |
| 作者单位： | 海南师范学院教育科学部，海南571158 |
| 摘 要： | 随着Internet的迅速发展，网络化学习成为Internet应用的一个很有发展前景的领域。网络化学习作为一种全新的“以学习为中心”的学习模式，充分体现学习的个性化、个别化，突出学习的自主学习和协作学习，强调学生的主体地位。但在目前的网络化学习实践中，比较容易教师的作用，然而教师的指导对促进学习（尤其自学能力较低的学习，如小学生）的学习有着重要的作用和意义，本将对网络化学习中教师的指导性活动如何设计进行探讨。 |
| 关 键 词： | 网络化学习 教师 指导性活动 教学设计 |
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