关于硕士研究生学位论文答辩制度的思考 |
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引用本文: | 王凤萍,冯爱惠,杨世凤.关于硕士研究生学位论文答辩制度的思考[J].中国轻工教育,2006(3):45-46. |
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作者姓名: | 王凤萍 冯爱惠 杨世凤 |
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作者单位: | 天津科技大学 |
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摘 要: | 近年来,随着研究生招生数量和规模的不断扩大,硕士研究生学位论文的质量问题已引起人们的普遍关注。影响硕士研究生学位论文质量的因素是多方面的,其中硕士研究生学位论文答辩,是硕士研究生教育中重要、严肃的环节。通过学位论文答辩,可以检验学生课程学习的效果,衡量学生的创新能力,考察学生在文献检索、资料运用、论文写作、观点论证和辩驳等方面的水平和技巧;对于学校而言,硕士研究生学位论文答辩是检验硕士研究生教育质量的主要依据;对于导师而言,硕士研究生学位论文答辩是检验导师指导质量的主要依据。因此,严格的答辩程序,规范统一的答辩制度是硕士研究生学位论文质量的保证。
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关 键 词: | 硕士研究生教育 研究生学位论文 答辩制度 学位论文答辩 学位论文质量 导师指导 招生数量 高校 |
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