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实习教学中行沟为引导型教学法初探
引用本文:梁栋.实习教学中行沟为引导型教学法初探[J].中国培训,2007(1):53-54.
作者姓名:梁栋
摘    要:行为引导型教学法是德国为适应工作人员的强流动性和强适应性而建立的一种现代化职教模式,它强调教学应从理论培养向实践培养转化、从示范教学向应用性教学转化的观念,通过知识归纳和知识演绎两个阶段的学习,培养具有职业行为能力的技术人才,其中的关键能力是:专业技术能力,方法能力,个性能力和社会能力。

关 键 词:行为引导型教学法  实习教学  职业行为能力  专业技术能力  教学转化  知识归纳  职教模式  工作人员
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