“查、探、评、升”讲评课教学模式的探索 |
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引用本文: | 李志华,张波.“查、探、评、升”讲评课教学模式的探索[J].现代教育,2014(9):31-33. |
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作者姓名: | 李志华 张波 |
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作者单位: | 淄博第十五中学; |
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摘 要: | 试卷讲评是初中英语复习的主要课型之一,具有诊断、纠错、强化、激励等功效。为提升讲评效益,优化讲评模式,笔者对讲评课进行了多年探索,摸索出了"查、探、评、升"初中英语讲评课模式,旨在提高试卷讲评的效率,优化学生的学习习惯,培养学生的学习积极性和自主能力。
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关 键 词: | 初中英语 讲评课 教学模式 |
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