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| 班主任协调能力浅谈 | |
| 引用本文： | 姚建明,郭祥峰.班主任协调能力浅谈[J].现代教育,2013(2):121-121. |
| 作者姓名： | 姚建明 郭祥峰 |
| 作者单位： | 齐河职业中等专业学校,251114 |
| 摘 要： | 班主任是学生健康成长的引路人，是协调班级和各任课教师的纽带，是沟通学校、家庭和社会等各个方面教育力量的桥梁，必须具备较强的协调能力。 一、协调各方面的人际关系 1．协调同学之间的关系。中职学校的学生年龄多在15岁左右，这个年龄的学生正由少年向青年迈进，他们的社会阅历浅，遇事不冷静，容易冲动，正确处理问题的能力比较差。因此，同学之间经常发生各种各样的的矛盾，例如：彼此间不服气，一句话不对就恶语相讥、动手打架，严重影响团结和学习。 |
| 关 键 词： | 协调能力 班主任 学生健康 学生年龄 中职学校 社会阅历 任课教师 教育力量 |
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