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| "双减"政策背景下, 小学体育课后服务有效开展的策略 | |
| 引用本文： | 时朱俊杰."双减"政策背景下, 小学体育课后服务有效开展的策略[J].教育,2022(9):21-23. |
| 作者姓名： | 时朱俊杰 |
| 摘 要： | "双减"政策旨在有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,促进学生全面发展、健康成长.诸如小学一二年级不留书面家庭作业,小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟,初中书面作业平均完成时间不超过90分钟;各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构,现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构;... |