|
|||||
|
|
| 抵制校园恶搞之风 | |
| 引用本文： | 王若懿.抵制校园恶搞之风[J].教育,2007(2S):36-37. |
| 作者姓名： | 王若懿 |
| 摘 要： | 见到蟑螂喊“小强”，见到班长叫“帮主”。近年来中小学的校园恶搞之风越演越烈，就连经典名著、英雄人物也未能幸免。近日，本刊记者走访了一些教育工作者，他们对恶搞现象均抱坚决抵制的态度，认为对于人生观和价值观正在形成期的未成年人来说，校园恶搞会影响他们对是非和美丑的判断，不利于其健康成长。有专家提出，培养未成年人崇尚“真善美”，提高他们分辨是非、真伪、善恶、美丑的能力是杜绝恶搞在校园继续蔓延的有效做法。 |
| 关 键 词： | 校园 抵制 未成年人 教育工作者 经典名著 英雄人物 中小学 价值观 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |