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| 体育教学中的德育教育探索 | |
| 引用本文： | 赵琴.体育教学中的德育教育探索[J].教育,2015(7):26. |
| 作者姓名： | 赵琴 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市塘市小学 |
| 摘 要： | 所谓德育信物就是教育者为培养学生形成某种道德观念或行为习惯,设置某些特殊的物品,以唤醒或警示学生,自觉强化某种意识或观念,营造德育气氛。德育信物不是图像、文字、也不是雕塑,而是普通的物品,只是赋予其特殊的含意,尤其赋予了情感,使其所起到的德育效果非同一般。而在小学体育教学中渗透德育教育,对提高小学生的活动能力、运动技能,培养学生对体育的兴趣和爱好、养成终身锻炼的习惯都将起到积极的作用。体育教学中的德育过程是对小学生实施道德教育的途径之一。体育教 |
| 关 键 词： | 体育教学 德育教育 德育效果 道德教育 道德观念 行为习惯 体育教育教学 爱国主义教育 爱护公物 意志品质 |
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