问“教”于民——获得充足民意营养的《规划纲要》必定为未来教育注入活力——从“问需于民”到“问策于民” |
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引用本文: | 张晓震,史欣,张小武,杜敏,毕婷,周火平.问“教”于民——获得充足民意营养的《规划纲要》必定为未来教育注入活力——从“问需于民”到“问策于民”[J].教育,2009(3):18-22. |
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作者姓名: | 张晓震 史欣 张小武 杜敏 毕婷 周火平 |
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摘 要: | 1月7日,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作小组办公室向社会公开征求意见。征求意见以来,各界人士通过发送电子邮件、寄送信函、给教育部门户网站发帖、参与相关征文活动、在媒体上提出一己之见。在规划纲要文本出台前以公开、民主、透明的方式广纳群言,广集众智,体现了党中央国务院优先发展教育、建设人力资源强国的坚定决心,也反映了广大民众对制订一个切实可行的教育规划纲要寄予厚望。
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关 键 词: | 《规划纲要》 未来教育 “教” 营养 民意 发展规划纲要 优先发展教育 征求意见 |
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