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| 回归真实的教研生态 | |
| 作者单位： | ;1.苏州市阊西实验幼儿园 |
| 摘 要： | <正>苏霍姆林斯基曾说过,要想让教师体验到职业的幸福,就要引导教师走向研究之路。而校本教研就是引领教师提高校园生活质量,走上幸福之路的根本途径。我们从实际出发,改革传统的园本教研模式,努力构建"平等对话、专业引领、互动共享"的园本教研文化,立足于本园,以研究与进修促进教师的成长,从而在园内形成促进教师专业化发展的 |
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