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| PISA2012数学测评理念及对基础教育测评工作的启示 | |
| 引用本文： | 黄,亮.PISA2012数学测评理念及对基础教育测评工作的启示[J].江苏教育研究,2014(7):35-38. |
| 作者姓名： | 黄 亮 |
| 摘 要： | PISA2012项目重新关注数学,本文在归纳和分析PISA2012数学测评的目标与内容的基础上,揭示其测评理念,得出改进我国基础教育测评工作的启示:发挥考试的引导和诊断功能;重视发展性学业测评的作用;建立有效可操作的评价流程;健全多方参与的教育监测体系。 |
| 关 键 词： | PISA 数学测试 教育评价 |
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