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职业学校教师“两课”评比中的说课解析
引用本文:程凌,陶玉延.职业学校教师“两课”评比中的说课解析[J].江苏教育研究,2013(21):28-30.
作者姓名:程凌  陶玉延
作者单位:淮安生物工程高等职业学校动物工程系;江苏省扬州商务高等职业学校
摘    要:说课是一种有益的教研活动。教师通过目标确定、教学实施、教学反思等板块解说呈现的是其教学的思路轨迹、教学实施的理论依据、教育教学理论修养内化为教学行为,最终体现的是教学智慧。

关 键 词:职业学校  教师  说课
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