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| 和广大读者一起“温习” | |
| 引用本文： | 金边.和广大读者一起“温习”[J].江苏教育研究,2006(1):64-64. |
| 作者姓名： | 金边 |
| 摘 要： | 2005年第1期封底,金边花千把字介绍了一下《江苏教育研究》的主要栏目。那些栏目和想法,是长期探索、积累形成的,也是"集体智慧"的结晶,并且有些已经成为这本杂志的品牌和标识。另外,我平常很注意观察、琢磨各种各样的杂志,感觉大凡有些底气或大气的杂志,在栏目设置上还真都有些 "以不变应万变"的坚守与自信。所以我们2006年的栏目基本上不变。我这里做的,就是把去年那篇《金 |
| 关 键 词： | 读者 《江苏教育研究》 栏目设置 集体智慧 杂志 金边 坚守 |
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