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| 回归乡土 | |
| 引用本文： | 赵赟.回归乡土[J].江苏教育研究,2011(30):64. |
| 作者姓名： | 赵赟 |
| 作者单位： | 《江苏教育研究》杂志社 |
| 摘 要： | 很长时间以来,由于城乡二元对立的格局,将城市与乡村被割裂为两个对立面:城市文化通常被理解为先进、文明,而乡村文化则被理解为落后、愚昧。在这种思想认识的影响下,中国乡村教育也异化成了对城市教育模式的简单追逐,但是由于各种现实条件的限制,诸如师资力量、硬件等,乡村教育与城市教育相比,还是存在着巨 |
| 关 键 词： | 中国乡村教育 教育模式 乡村文化 乡土 城乡二元对立 城市与乡村 城市教育 思想认识 现实条件 城市文化 |
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