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五年制全科型小学教师教育语文课程体系探讨
引用本文:许平,邓江祁,匡代军.五年制全科型小学教师教育语文课程体系探讨[J].湖南科技学院学报,2010,31(12).
作者姓名:许平  邓江祁  匡代军
基金项目:本论文系2009年湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目
摘    要:语文课程是五年制全科型小学教师教育中必不可少的一门课程,但是现行处在起步阶段的语文课程体系仍存在一些问题急需改革.针对这一状况,本文采用调查问卷、文献资料等方法,对该课程体系进行了具体分析,并在此基础上提出了一系列相对的改革思路.

关 键 词:五年制  全科型  语文课程  体系  构想  评价  改革思路
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