| 论翻译在大学英语写作中积极的反馈作用 |
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| 引用本文： | 岳中生.论翻译在大学英语写作中积极的反馈作用[J].湖南科技学院学报,2007,28(8):125-126,150. |
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| 作者姓名： | 岳中生 |
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| 作者单位： | 河南科技大学,外国语学院,河南,洛阳,471003 |
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| 基金项目： | 本文为河南省社科联2007调研项目“二语习得与大学英语写作评改改革与实践”和河南科技大学教育教改项目“大学英语写作CVTT评改体系建构与实践”的研究成果. |
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| 摘 要： | 依据二语习得的相关研究成果，本文论证了翻译应用于大学英语写作教学的必要性和可行性，提出并探讨了翻译在写作过程中的反馈作用，即导航功能，监控功能和评改功能。
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| 关 键 词： | 二语习得 大学英语写作 翻译 反馈 |
| 文章编号： | 1673-2219（2007）08-0125-02 |
| 修稿时间： | 2007-02-13 |
On Positive Feedback of Translation in College English Writing |
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| YUE Zhong-sheng.On Positive Feedback of Translation in College English Writing[J].Journal of Hunan University of Science and Engineering,2007,28(8):125-126,150. |
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| Authors: | YUE Zhong-sheng |
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| Abstract: | Research results from SLA are used to expound application of translation in College English writing teaching and to explore positive feedback function of translation in English writing, namely, guiding role, monitoring role and appraising role. |
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| Keywords: | second language acquisition College English writing translation feedback |
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