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| 培养中学生物理思维的深刻性、灵活性和批判性 | |
| 引用本文： | 甘昭平,薛昱.培养中学生物理思维的深刻性、灵活性和批判性[J].湖南科技学院学报,2003,24(5):182-185. |
| 作者姓名： | 甘昭平 薛昱 |
| 作者单位： | 1. 江华一中,湖南 江华 425500 2. 零陵学院物理系,湖南,永州,425006 |
| 摘 要： | 物理教育就是教学生物理思维."发展学生的思维"是中学物理教学的第一要务.培养物理思维能力的有效途径是训练物理思维品质.本文主要结合初中物理教与学的实践,就培养学生物理思维的深刻性、灵活性和批判性方面谈了些体验. |
| 关 键 词： | 物理思维 培养 深刻性 灵活性 批判性 |
| 文章编号： | 1671-9697(2003)05-0182-04 |
| 修稿时间： | 2003年5月26日 |
On Training Depth, Flexibility and Criticism of Students' Thinking in Physics |
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