| 大学物理教学过程中几个问题的思考 |
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| 引用本文： | 毕冬梅.大学物理教学过程中几个问题的思考[J].湖南科技学院学报,2006,27(11):179-180. |
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| 作者姓名： | 毕冬梅 |
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| 作者单位： | 长春大学,理学院,吉林,长春,130022 |
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| 摘 要： | 在大学物理课教学过程中，“物理思维”、“思想政治工作”对大学生学习大学物理课的兴趣起着不可磨灭的贡献，通过四种途径可以提高大学物理课程的教学质量，从而提高学生自身素质。这四种途径分别是：（1）激发学生学习物理学的兴趣；（2）提高教师队伍的专业素质；（3）根据物理课的特点及学生特点因材施教：（4）发挥思想工作的重要作用。
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| 关 键 词： | 大学物理 教学兴趣 思想工作 效果良好 |
| 文章编号： | 1673-2219（2006）11-0179-02 |
| 收稿时间： | 2006-08-02 |
| 修稿时间： | 2006年8月2日 |
Thinking of a few questions in college physics education |
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| BI Dong-mei.Thinking of a few questions in college physics education[J].Journal of Hunan University of Science and Engineering,2006,27(11):179-180. |
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| Authors: | BI Dong-mei |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | college physics teaching interests political work better effect |
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