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高校继续教育转型发展困顿研究
引用本文:曾青云,许伶军.高校继续教育转型发展困顿研究[J].河北大学成人教育学院学报,2014(1):31-35.
作者姓名:曾青云  许伶军
作者单位:[1] 江西师范大学继续教育学院 [2] 江西科技师范大学继续教育学院,江西南昌330000
基金项目:本文为江西省社会科学规划项目“社会证书考试与高校成人教育开放办学机制构建”(编号:JY1127)的研究成果.
摘    要:高校继续教育转型作为对中国社会变迁的正能量应答,一直是社会和学界关注的焦点,尤其是对近年来出现的转型发展困顿状况,更是存在激烈争鸣与诸多假说。本文试图从高校继续教育转型困顿产生的多种假说入手,通过本然层面的分析与质疑,揭示转型发展出现困顿的可能因果,从中得到有益的启示,并为高校继续教育转型发展提供建议。

关 键 词:高校继续教育  转型发展  困顿  原因  启示
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