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“两学一做”背景下高校大学生党员培养创新探索
作者姓名:周莲
作者单位:温州医科大学
基金项目:2017年浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题(Y201738797)
摘    要:高校大学生党员培养过程中存在理论与实践教育结合不够、党员的继续教育力度不够、基层党支部作用发挥不够、对学生党建新问题认识不够等问题,"两学一做"学习教育为高校大学生党员培养提供了新的思考,它强调了"学"与"做"相结合、强调了日常学习教育常态化、强调了党支部的主体作用、强调了学习的创新方式。高校大学生党员的培养要探索"党建+"模式的培养方式,将党建与团学活动、志愿服务、创新创业等相结合,提升教育效果;要探索"党支部+"模式的建设方式,将学生党支部建设与专业建设,与教工党支部建设,与党员个人成长相结合,发挥支部作用;要探索"新媒体+"模式的宣传方式,充分利用新媒体平台,将其与主题党课、专题培训、学习讨论等相结合,优化学习渠道。

关 键 词:“两学一做”  大学生党员培养  创新探索

Innovative Exploration of Undergraduate Party Members' Education on the Background of "Party Building Studies"
Authors:ZHOU Lian
Institution:(Wenzhou Medical University, Wenzhou, Zhejiang 325300)
Abstract:ZHOU Lian(Wenzhou Medical University, Wenzhou, Zhejiang 325300)
Keywords:"Party Building Studies"  undergraduate party members' education  innovative exploration
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