| 临床医学专业本科生“辅导员——导师制”教育管理模式的实施途径 |
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| 作者姓名： | 石乐 王巍 姚玉环 |
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| 作者单位： | 河北医科大学 |
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| 基金项目： | 2018年度河北省社会科学发展研究课题:"具身认知视域下的学生思想政治教育探析"(201804040201) |
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| 摘 要： | 临床医学专业本科生"辅导员—导师制"教育管理模式的实施途径就是在医学本科生的教学管理队伍中,除了传统单一的配备专职辅导员作为开展学生思想政治教育工作的骨干力量,结合医学生的培养目标,配备学业导师作为培养学生专业素养的重要力量,配备临床导师作为提升医学生临床技能的突出力量,实践"思想政治教育、专业素养教育、临床技能培训"三位一体的"辅导员—导师制"的双重学生教育管理模式。通过专职辅导员、学业导师和临床导师的积极引领,实现各路"育人纵队"的"横向衔接",形成真正意义上的全员、全方位、全过程育人教育管理新模式,形成"分工协作、齐抓共管"的育人格局。
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| 关 键 词： | 导师制 辅导员 临床医学专业本科生 实施途径 |
The Implementing Way of "Counselor-Tutor System" Educational Management Model for Clinical Medical Undergraduates |
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| Authors: | SHI Le WANG Wei YAO Yuhuan |
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| Institution: | (Hebei Medical University, Shijiazhuang, Hebei 050017) |
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| Abstract: | SHI Le;WANG Wei;YAO Yuhuan(Hebei Medical University, Shijiazhuang, Hebei 050017) |
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| Keywords: | tutor system counselor undergraduate students majoring in clinical medicine ways of implementation |
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