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| 引人入胜看“导入” | |
| 引用本文： | 詹业斌.引人入胜看“导入”[J].教育文汇,2004(10):38-38. |
| 作者姓名： | 詹业斌 |
| 作者单位： | 安徽肥东 |
| 摘 要： | 走进教室，我信手在黑板上写下了一组数字：123、201、3213、3081……然后在这组数字的上方写下了这节课的内容——能被3整除的数的特征。我问学生这些数能不能被3整除，学生纷纷列出式子，经过计算后，七嘴八舌地回答：“能!”我微笑着让他们平静下来，说：“对，这些数的确都能被3整除。 |
| 关 键 词： | “导入” 整除 数字 学生 教室 式子 |
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