中小学教师网络培训现状及问题分析 |
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引用本文: | 乔蕾.中小学教师网络培训现状及问题分析[J].延边教育学院学报,2011,25(3):35-38. |
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作者姓名: | 乔蕾 |
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作者单位: | 延边大学师范学院,吉林 延吉,133002 |
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摘 要: | 在教师培训中引入网络教育,是对传统教师培训的一种变革。本文从实现中小学专业发展的角度出发,分析了网络培训在中小学教师继续教育中发挥的重要作用,探求了目前中小学教师网络培训的现状及存在的问题,并有针对性的提出了提高教师网络培训质量的对策。
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关 键 词: | 中小学教师 网络培训 现状 问题 策略 |
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