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| 浅谈小学低年级汉语拼音教学 | |
| 引用本文： | 牛建军,王金萍.浅谈小学低年级汉语拼音教学[J].延边教育学院学报,2012(5):108-110. |
| 作者姓名： | 牛建军 王金萍 |
| 作者单位： | [1]安图县小沙河中心校,吉林安图133600 [2]安图县松江盘道小学,吉林安图133600 |
| 摘 要： | 汉语拼音对于小学一年级学生来说是比较难学的,学生学起来也觉得枯燥乏味。依据课程标准的要求,要让他们在一个月内读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节是有一定困难的。因此,在教学中要针对儿童的特点,创设一种愉快的情境,调动学生学习拼音的积极性,从而使学生学得轻松,教师教得有效。 |
| 关 键 词： | 小学语文 低年级学生 汉语拼音教学 |
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