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做学生自主学习的促进者
引用本文:胡长树.做学生自主学习的促进者[J].教育学报,2002(4):25-28.
作者姓名:胡长树
作者单位:徐州市第一中学,江苏,徐州,221002
摘    要:本文主要通过《胡同文化》一课的教学 ,探讨教师怎样做好学生自主学习的促进者的方法和途径。只有实现了教师作为促进者这一新型角色的转变 ,才会有学生自主的学习 ,才会有充满活力与创新的课堂。

关 键 词:教师  促进者  学生  自主学习
文章编号:1002-5308(2002)04-0025-04
修稿时间:2001年12月30

Promoting active learning in students
HU Chang-shu.Promoting active learning in students[J].Journal of Educational Studies,2002(4):25-28.
Authors:HU Chang-shu
Abstract:Through teaching "the Cultures of 'hutong'", this essay discusses how the teacher can play the role of promoting the students' active learning. Only when the teachers realize the change of roles, can students study actively and can the class be an energetic and creaive one.
Keywords:teacher  promoter  students  active learning  
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