| 再论学生的需要——兼作对现阶段合理对待学生需要的建议 |
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| 引用本文： | 谭斌.再论学生的需要——兼作对现阶段合理对待学生需要的建议[J].教育学报,2006,2(3):12-18. |
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| 作者姓名： | 谭斌 |
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| 作者单位： | 首都师范大学,教育科学学院,北京,100037 |
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| 摘 要： | “学生的需要”是一种社会各界力量参与其中的社会建构,基本方向就是将孩子自发的“我想要”纳入到符合一定社会规范的轨道。在教育过程中,成人和儿童之间的关系可以用自由和控制的辩证法来表达。我们应在正确处理这对辩证关系的基础上,合理表述以及合理建构“学生的需要”。
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| 关 键 词： | 教育学 学生的需要 社会建构 |
| 文章编号： | 1673-1298（2006）03-0012-07 |
| 收稿时间： | 2006-05-08 |
| 修稿时间： | 2006年5月8日 |
A Deeper Inquiry about "Students' Needs"--Proper Approaches to Dealing with Students' Needs |
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| TAN Bin.A Deeper Inquiry about "Students'''' Needs"--Proper Approaches to Dealing with Students'''' Needs[J].Journal of Educational Studies,2006,2(3):12-18. |
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| Authors: | TAN Bin |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | pedagogy students' needs social construction |
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